L’intelligence artificielle s’immisce partout, y compris dans la préparation des dossiers d’accréditation. Si elle peut faciliter certaines tâches, son utilisation non maîtrisée pour la rédaction de rapports ou de sections narratives comporte des risques majeurs : perte d’authenticité, manque de cohérence stratégique…

Quand vous passez une évaluation (AACSB, EFMD, CEFDG, HCERES…), les auditeurs ne s’attachent pas tant au détail de ce que vous présentez qu’à la cohérence d’ensemble de vos données. Une petite incohérence, même anodine, peut suffire à ébranler leur confiance dans la solidité de votre système qualité. Alors, comment bien…

Ouvrir une nouvelle formation dans l’enseignement supérieur privé n’a jamais été aussi simple… mais jamais non plus aussi risqué. Entre la multiplication des programmes, une concurrence de plus en plus forte et des exigences réglementaires renforcées, les écoles doivent repenser en profondeur leur offre.

International accreditations represent globally recognized benchmarks of quality, governance, and impact. Yet institutions do not operate in isolation. Each one is embedded in a distinct national environment shaped not only by regulatory frameworks, but also by cultural norms, academic traditions, leadership styles, and societal expectations.

Le dispositif des métiers émergents ou en particulière évolution, piloté par France Compétences, constitue un cadre spécifique pour les certificateurs souhaitant déposer une certification RNCP sur un métier encore en structuration.

ASTUCE DU MOIS Pensez aux formules dans le tableau Excel de la DS de la CEFDG ! Gagnez du temps et surtout, évitez les erreurs. Exemple concret : pour calculer les taux du tableau 9, pensez à faire une formule qui « compte » à partir du T10. Pour le calcul du taux…

Jeudi 12 février 2026, Mélanie Cadart, directrice du pôle Q&A de HEADway Advisory a eu le plaisir d'accueillir Hugo Spiess , co-fondateur et CEO de Prosoon 🎓 afin d'évoquer la règlementation à venir ainsi que l'impact qu'elle aura sur les établissements d'enseignement supérieur ou les organismes de formation.

Le changement le plus visible du nouveau vadémecum relatif à la certification professionnelle (version 01/2026) tient à sa refonte éditoriale en “fiches pratiques”. Là où l’ancien document se lisait comme un guide continu, le nouveau texte est structuré en une succession de fiches numérotées, annoncées dès la table des matières.